Chaire Unesco

Educación científica y tecnológica y formación docente

Programa Erasmus Mundus Acción 2

 

Programa Erasmus Mundus Acción 2 

(África-Caribe-Pacífico)

Science & Technology Education Teachers Training International Network- STETTIN

  1. Objetivos

El proyecto Erasmus Mundus STETTIN obtenido por IUFM está financiado por la Comisión Europea con un presupuesto de 2.524.250 €. Se trata de una colaboración constituida por universidades europeas y universidades de los países de la región ACP. Su finalidad es desarrollar y estructurar la cooperación universitaria interinstitucional en formación inicial de estudiantes orientados a los oficios docentes, la educación y la formación en áreas de la educación científica, tecnológica y profesional. Esto concierne a todos los niveles de enseñanza, desde la educación infantil hasta la universidad. Este proyecto está financiado por la Comisión Europea a través del programa Erasmus Mundus Acción 2, uno de los programas de cooperación entre la Unión Europea y terceros países.

Los objetivos específicos del programa son los siguientes:

- Contribuir al enriquecimiento mutuo de las sociedades, desarrollando las cualificaciones de los hombres y mujeres, para que adquieran experiencia internacional y competencias adaptadas al mercado laboral.

- Fomentar la movilidad de los estudiantes, investigadores, docentes y personal administrativo de terceros países, en particular los procedentes de grupos vulnerables, seleccionados de acuerdo con su excelencia académica, para que puedan obtener cualificaciones y/o experiencia en Europa.

- Contribuir al desarrollo de los recursos humanos y la capacidad de cooperación internacional de las instituciones de enseñanza superior de terceros países a través del importante flujo de movilidad entre Europa y estos países, con respecto a los principios de igualdad de oportunidades y no discriminación.

  1. Colaboración

El IUFM de la Universidad Aix-Marsella es la institución que coordina un consorcio formado por dieciocho instituciones universitarias colaboradoras que participan en el proyecto STETTIN.

Universidades europeas: Universidad de Aix-Marsella – IUFM (Francia), Katholieke Hogeschool Sint-Lieven (Bélgica), Universidad de Patras (Grecia), Universidad de Barcelona (España), Universidad Montesquieu Burdeos IV – IUFM de Aquitania (Francia).

Universidades ACP: Universidad Cheikh Anta Diop – ENSETP de Dakar (Senegal), Universidad de Koudougou – ENSUK (Burkina Faso), Instituto Pedagógico Nacional de Enseñanza Técnica y Profesional de Abiyán (Costa de Marfil), Escuela Normal Superior de Enseñanza Técnica de Libreville (Gabón), Universidad de Yaundé – ENS (Camerún), Universidad de las Comoras (Comoras), Bindura University of Sciences Education (Zimbabue), Universidad de Namibia (Namibia), Universidad Nacional de Lesoto (Lesoto), Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (Haití), Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (República Dominicana), Universidad de Lomé (Togo), Instituto de Formación Docente de Vanuatu (Vanuatu), Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial (Guinea Ecuatorial).

  1. Ámbito de estudio

El proyecto STETTIN está orientado exclusivamente al área de la educación y la formación docente en educación primaria, secundaria y/o profesional.

Las movilidades previstas en el contexto del proyecto STETTIN conciernen a los estudiantes de los cursos de máster de Oficios de enseñanza, educación y formación, los doctorandos y el personal de una de las instituciones colaboradoras en el proyecto. Se organizan desde Europa hacia los países de la zona ACP, únicamente para el personal de una de las cinco instituciones europeas; y de la zona ACP hacia Europa para las tres categorías de beneficiarios.

De Europa hacia un país de la zona ACP

Este tipo de movilidad únicamente concierne al personal docente, investigador o directivo de una de las instituciones europeas participantes en el proyecto STETTIN, en ejercicio en el momento de producirse la movilidad. Las movilidades del personal se establecen de acuerdo con un proyecto personal del candidato, que se inscribe en el marco del proyecto STETTIN con vistas a desarrollar y reforzar las colaboraciones entre las instituciones del consorcio. Estos proyectos personales deben contar con una opinión favorable y motivada de su institución de origen y de la institución de acogida.

De un país de la zona ACP hacia Europa

Estudiantes de máster

Pueden optar a las movilidades del proyecto STETTIN los estudiantes ciudadanos de uno de los países de la zona ACP cubiertos por el programa. En cualquier caso, los candidatos deben satisfacer los requisitos exigidos para inscribirse en el curso previsto en el proyecto.

Los candidatos a una movilidad deberán ser titulares de una licenciatura (o de un título equivalente reconocido, según las normas habituales en uso) el 1 de septiembre del año universitario de inicio de la movilidad (el 1 de septiembre de 2013 para la primera promoción; el 1 de septiembre de 2014 para la segunda).

La movilidad se organiza durante un periodo de tres semestres; el cuarto semestre es un periodo de prácticas profesionales en el país de origen. Las cinco universidades europeas otorgan 30 ECTS por semestre a los estudiantes (120 ECTS por el máster completo). Los estudiantes ACP deberán superar las pruebas previstas en los modelos de máster de las universidades de acogida. El cuarto semestre corresponde a la elaboración y la defensa de una memoria profesional, que será validada por un jurado compuesto por un docente de la universidad de acogida y un docente de la universidad de origen.

En lo que respecta a los estudiantes que hayan escogido una movilidad en Bélgica, el programa de estudios se organiza en cuatro semestres. Los dos primeros semestres se realizarán obligatoriamente en la Katholieke Hogeschool Sint-Lieven, elegida por el candidato al inscribirse. El tercer semestre se realizará en el IUFM de la Universidad de Aix-Marsella, en función del programa de estudios definido inicialmente. En ese caso, y siempre que el estudiante cumpla las condiciones de evaluación de los dos primeros semestres, su admisión en el curso de la segunda institución europea se llevará a cabo de acuerdo con la validación de la enseñanza superior del primer año de máster y la obtención de los sesenta créditos ECTS correspondientes.

Estudiantes doctorandos:

Los candidatos a una movilidad cuya finalidad sea preparar un doctorado deberán ser titulares de un máster (o de un título equivalente reconocido, según las normas habituales en uso) el 1 de septiembre de 2013. Además, deberán estar participando en una formación doctoral en una de las universidades colaboradoras de la zona ACP y deberán contar con un director de tesis local identificado. Las tesis se llevarán a cabo, bien mediante codirección, bien mediante cotutela, según las condiciones de acogida en la universidad colaboradora de la zona ACP.

Personal docente, investigador y directivo

Los candidatos deben ser ciudadanos de uno de los países de la zona ACP incluidos en el programa. Puede optar el personal docente, investigador o directivo de una de las instituciones de la zona ACP participantes en el proyecto STETTIN, en ejercicio en el momento de producirse la movilidad. Las movilidades del personal se establecen de acuerdo con un proyecto personal del candidato, que se inscribe en el marco del proyecto STETTIN con vistas a desarrollar y reforzar las colaboraciones entre las instituciones del consorcio. Estos proyectos personales deben contar con una opinión favorable y motivada de su institución de origen y de la institución de acogida.

  1. Movilidades ofrecidas

 

Movilidad

Grupo objetivo

Lugares

Número de meses

Beca mensual

ACP hacia Europa

 

1

42

Máster

2

28

17

1.000 €

 

3

14

Doctorado

1

14

10

1.500 €

Personal académico y administrativo

1

14

1

2.500 €

Europa hacia ACP

Personal académico y administrativo

1

8

1

2.500 €

Estudiantes del grupo objetivo 1 (TG1): los candidatos deben estar matriculados de forma regular en una de las catorce instituciones de la zona ACP participante en el proyecto STETTIN.

Estudiantes del grupo objetivo 2 (TG2): los candidatos deben estar matriculados de forma regular en una institución (distinta a la institución participante) de uno de los países de la zona ACP incluidos en el proyecto STETTIN, o deben estar participando en un proyecto de reanudación de los estudios.

Estudiantes del grupo objetivo 3 (TG3): los candidatos deben ser ciudadanos de uno de los países de la zona ACP participantes en el programa y deben cumplir uno de los criterios de elegibilidad en lo que respecta a los grupos objetivo de las poblaciones vulnerables. Estas dos condiciones se evalúan de acuerdo con los criterios definidos en el programa Erasmus Mundus. Pueden residir en un país no perteneciente a la zona ACP.